혼합한 교육 방식1 [비타민 교육 5-2] 좌·우뇌 아이가 함께 공부하는 것이 효율적일까? 좌·우뇌 아이가 함께 공부하는 것이 효율적일까?들어가는 말 좌뇌와 우뇌의 개념은 뇌의 두 반구가 서로 다른 기능을 수행한다는 이론이다. 전통적으로, 좌뇌는 언어, 논리적 사고, 수리력, 분석적 사고와 관련된 작업을 담당하는 것으로 여겨지고, 우뇌는 창의력, 열정, 마음, 공간적 인식, 예술적 능력과 같은 기능을 담당하는 것으로 본다. 이런 분류는 실제 뇌의 복잡한 작업과 기능을 단순화한 것이지만 교육에서 이러한 이론을 활용하여 아이들의 학습 방식을 다각도로 접근하는 것을 두뇌 유형적 접근이라 하며 아이들의 학습에 가장 효율적인 유익을 준다. 아이들이 좌뇌와 우뇌를 함께 활용하여 공부하는 것은 다음과 같은 이유로 효율적이다. 1) 전체적인 뇌의 활성화 : 좌뇌와 우뇌 활동을 적절히 조합함으로써 뇌의 더 많.. 2024. 6. 8. 이전 1 다음
