좌뇌 아이5 [비타민 교육 60] 아이에게 맞지 않는 공부법은 부작용만 일으킨다. 아이에게 맞지 않는 공부법은 부작용만 일으킨다. 들어가는 말 우리나라 아이들 가운데 10명 중 8~9은 우뇌형이다. 수학이나 과학 문제를 풀 때 뻔히 아는 문제는 실수로 틀리고, 좀 어렵다 싶으면 별표 치고 넘어간다. 그래서 실수를 잡으려고 문제를 반복해서 풀게 하면 도리어 짜증만 내고 스스로 문제를 풀려 하지 않는 아이들이 많다. 또 복잡한 문제는 끊어서 설명해 주면 풀지만 스스로는 하려고 하지 않는다. 문제는 그렇게 공부를 시켜놓아도 시험에서는 여전히 실수하고, 어려운 문제는 여전히 틀린다는 것이다. 이것은 공부하는 양을 늘린다고 해결될 성질의 문제가 아니다. 양의 문제가 아니라 두뇌 특성에 따른 질적인 문제이기 때문이다. 이런 우뇌 아이에게 수학, 과학 위주의 공부를 지속적으로 시키면 두뇌에 심각한.. 2024. 8. 2. [비타민 교육 57] 수학, 감으로 푸는 우뇌 아이, 언어 이해력까지 떨어진다. 수학, 감으로 푸는 우뇌 아이, 언어 이해력까지 떨어진다. 들어가는 말 우리 주위에는 수학 공부를 감으로 하는 아이들을 흔히 볼 수 있다. 이 아이들은 하나같이 두뇌 회전이 빠르고 이해력이 좋다. 무엇이든 가르쳐 주기만 하면 금방 이해하고 또 스펀지처럼 잘 받아들인다. 그래서 엄마나 선생님도 이 아이들은 머리가 매우 좋다고 생각한다. 물론 학년이 올라갈수록 더욱 공부를 잘하리라 기대한다. 그러나 결과는 그렇지가 않다. 이러한 아이들은 깊이 생각하지 않고 단지 가르쳐 준 내용을 빠르게 받아들이기만 한다는 것이다. 이로 인해 배우지 않은 문제나, 새로운 유형의 문제에 취약하고 실수를 많이 하게 된다. 고학년인 중·고등학교에 올라갈수록 성적이 떨어지는 큰 어려움을 겪게 된다.이 아이들의 공통된 특징은 다음과 .. 2024. 7. 30. [비타민 교육 52] '좌-우뇌 개발' 5~6세에서 초등 2~3학년이 적기다. '좌-우뇌 개발' 5~6세에서 초등 2~3학년이 적기다.들어가는 말 컴퓨터를 새로 구입하면 가장 먼저 해야 할 일은 운영체계를 설치하는 것이다. 이를 통해 컴퓨터를 제대로 작동시킬 수 있고 이후 필요한 프로그램을 설치하여 다양한 작업을 수행할 수 있다. 그다음 더 필요에 따른 프로그램을 깔고 컴퓨터를 이용한다. 한글 문서작업을 하려면 한글 프로그램을 깔고, 워드나 ppt, 엑셀, 또 좋아하는 게임을 하려면 게임 프로그램을 깔아야 한다. 사람의 두뇌 활용도 이와 마찬가지다. 아이들은 부모로부터 고유한 두뇌를 가지고 태어나며, 좌뇌와 우뇌 중 어느 한쪽을 더 많이 사용하도록 세팅되면서 성장한다. 이러한 특성으로 인해 좌뇌 아이는 논리적이고 분석적인 능력이 뛰어나지만, 우뇌 아이는 창의적이면서 인성이 좋은 아.. 2024. 7. 25. [비타민 교육 51] ‘우뇌 아이 vs. 좌뇌 아이’ 성적 올리기 ‘우뇌 아이 vs. 좌뇌 아이’ 성적 올리기 들어가는 말 해마다 수능시험이 끝나면 수험생들의 희비가 엇갈린다. 문제는 시험을 잘 보고 못 보는 것이 순전히 자신의 노력 여하에 따라 결정되는 것만은 아니라는 데 있다. 시험의 출제 경향에 따라서 좌뇌 성향과 우뇌 성향의 학생들이 서로 다른 성적을 얻을 수 있다.예를 들면, 수리 영역이 쉽게 출제되고, 언어영역이 좀 어렵게 출제되면 좌뇌 아이들보다 우뇌 아이들이 좋은 성적을 얻는다. 이런 경우 실제로 우뇌 성향이 강한 여학생들이 최상위권을 많이 차지하곤 한다. 반면에 수리 영역이 좀 어렵게 출제되고 언어영역이 쉽게 나오면 우뇌 아이들의 성적이 뚝 떨어지고 좌뇌 아이들이 좋은 성적을 얻는다. 따라서 대학 입학시험에서 좋은 성적을 얻기 위해서는 아이의 두뇌 성향.. 2024. 7. 24. 이전 1 2 다음
